
Выставка работ студентов художественного факультета Дальневосточного государственного института искусств «Пленэр – 2016» откроется во Владивостоке 1 марта, информирует «Тихоокеанская Россия», ТоРосс.
Это тринадцатая выставка-конкурс студенческих работ художественного факультета Дальневосточного государственного института искусств, ДВГИИ. Все графические листы созданы во время летней практики в яхт-клубе Морского государственного университета им. адмирала Г.И. Невельского, а также на живописном берегу мыса Гамова, в бухте Рисовая, в посёлках Рисовая падь и Витязь Хасанского района Приморского края. Поэтому не удивительно, что главными «героями» стали море, лодки, корабли, яхты, капитаны и матросы — всё то и те, кто связан с жизнью на побережье океана, кто в душе — неудержимый романтик, обуреваемый жаждой приключений, с качествами настоящих мореплавателей.
Лучшие работы, вошедшие в выставку, объединяет важное достоинство — молодым авторам удалось создать формы самой действительности, и, благодаря обобщению и воображению, эстетически раскрыть красоту природы, образ жизни и эмоции людей, влюблённых в море. Разнообразие методов и художественных приёмов обращает внимание зрителя на возможности графики передавать невообразимые оттенки серого и чёрного цветов, радует глаз эмоциональностью и графичностью множества линий, создающих разные пространства, но одинаково магнетически притягательные.
Карандашные зарисовки, акварельные и гуашные этюды являются неотъемлемой частью художественного образования. Линии «в тоне», штриховые и тоновые пятна учат передавать пространство и перспективные изменения ландшафтов, расширяя творческий и профессиональный кругозор студентов, поскольку ничто другое так не оттачивает умение грамотно использовать изобразительные средства, как натурные изображения людей, животных и разнообразных пейзажных уголков.
Студенческий пленэр – это время, когда молодой художник остаётся один на один со своим внутренним миром. Он ищет в реальности ту композицию, перенеся которую на бумагу, никого не заставит усомниться в том, какое задумал настроение и на чём хотел бы сделать акцент. Пока ему ещё нужен совет и комментарий педагога, но это важный этап, когда молодой автор учится мыслить, наблюдать и оттачивать глазомер для создания в будущем настоящих произведений искусства.
Юлия Климко,
искусствовед