На площадке Дальневосточного морского тренажёрного центра МГУ им. адм. Г.И. Невельского состоялась научно-практическая конференция «Образовательная экосистема Приморского края в новых условиях и реальностях», на которой были рассмотрены темы: «Профессиональное выгорание – зона ответственности руководителя» и «Безопасная психологическая образовательная среда в школе». Конференция была организована и проведена Приморским краевым институтом развития образования при поддержке Министерства просвещения РФ, правительства Приморского края, министерства образования Приморского края, информирует «Тихоокеанская Россия».
После открытия конференции перед участниками выступил ректор МГУ им. адм. Г.И. Невельского Денис Буров, который познакомил аудиторию с задачами подготовки квалифицированных морских инженеров для морского и речного флота страны. Основное внимание директоров школ и педагогов, которые приехали из всех муниципальных районов Приморья, руководитель дальневосточного морского вуза обратил на серьёзные проблемы в обучении школьников физике и математике. «Инженерное образование немыслимо без основательной подготовки по этим предметам, – отметил он, – к сожалению, нам приходится ежегодно отчислять курсантов, которые не смогли освоить университетскую программу по этим предметам».
В работе конференции приняли участие заведующая кафедрой общей и профессиональной психологии, кандидат психологических наук Светлана Анатольевна Данченко, доцент этой кафедры, кандидат психологических наук Владимир Викторович Павловский и старший преподаватель Александра Валерьевна Орлова. Они провели практикум по отработке навыков управления эмоционально-психологическим состоянием, опираясь на опыт работы с моряками по вопросам профессионального выгорания и саморегуляции членов экипажа и комсостава. Педагогам были предложены методические материалы для самостоятельного применения, сообщает пресс-служба МГУ имени Невельского.
Директора и педагоги приморских школ посетили уникальный морской тренажёр, где проходят практические занятия моряков по подготовке к борьбе за живучесть судна. В ходе экскурсии специалисты тренажера рассказали о способах, обеспечивающих сохранность работоспособности комсостава судна и организацию действий подчиненных членов экипажа судна при оставлении судна в нештатных ситуациях. Также были даны пояснения о факторах, определяющих этапы и цели спасательных операций, когда спасать членов экипажа, а когда – лично себя. В ходе экскурсии были обсуждены вопросы обучения техникам саморегуляции специалистов, работающих в сложных профессиональных условиях.