Что такое живая и неживая природа и почему необходимо её беречь, рассказали 1 сентября юным приморцам в океанариуме на Русском острове

IMG_32421 by .
Начало нового учебного года 1 сентября в Научно-образовательном комплексе «Приморский океанариум» Дальневосточного отделения Российской Академии наук отметили просветительской программой «День знаний». Юным посетителям вместе с родителями предложили пройти познавательный маршрут и расширить свои знания по ботанике, зоологии, геологии и окружающему миру, информирует «Тихоокеанская Россия», ТоРосс.

IMG_32331 by .
В полдень посетители океанариума построились на морскую линейку, на которой прозвенел первый звонок, сообщает пресс-служба океанариума. Затем школьники получили морские дневники и отправились на необычные уроки. А после их ждал просмотр мультфильмов, настольные игры или развивающее занятие «Коралловый сад».

IMG_3264 by .
На первом уроке – геологии – ребятам рассказали о фораминиферах. Это такие одноклеточные организмы, которые имеют раковину – наружный скелет. Живут фораминиферы в море и пресных водоёмах и участвуют в образовании осадочных пород. Эти организмы настолько малы, что разглядеть их можно только в микроскоп.

IMG_32541 by .
На станции «Окружающий мир» юные исследователи узнали о разнообразии окружающего мира, о живой и неживой природе и необходимости её беречь. На уроке зоологии «морским ученикам» объяснили отличия позвоночных от беспозвоночных животных, а также предложили самим попробовать определить животных по этому признаку.

Станция «Ботаника» оказалась одной из самых сложных – здесь нужно было не только вспомнить названия частей растения, но и по описаниям листьев и цветков определить несколько растений. Последним уроком для участников праздника стало ИЗО. Ребята рисовали, а самые маленькие разукрашивали обитателей Приморского океанариума.

- Мой сын прошёл все станции, и ему очень понравилось, — рассказала Анна Владимировна, мама шестиклассника Тимура. – Очень хорошая идея, хочется, чтобы почаще проходили такие праздники. Детям это интересно, а главное – они узнают много нового.

На каждой станции в морской дневник ставилась оценка за правильно выполненные задания.

- У меня в дневнике одни пятёрки, – похвастался четвероклассник Лёня. – На зоологии я быстро отделил позвоночных от беспозвоночных, но самой интересной была ботаника.

IMG_325 by .
Организаторы праздника уверены, что начинать учебный год с пятёрок – хорошая примета!

Подписывайтесь на «Тихоокеанскую Россию» во «ВКонтакте» и Telegram

Похожие записи


Комментарии запрещены.